中共海南热带海洋学院委员会

开展“清廉文化进校园”活动的实施方案

为深入贯彻落实十九届中央纪委六次全会精神和省委关于推进清廉自贸港建设的部署要求，以及学校党委《关于推进清廉热海院建设的意见》，充分发挥清廉文化在校园内的教育、示范、 熏陶和导向作用，在校园内营造“领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生崇廉尚洁”的良好氛围，维护好学校风清气正的政治生态育人环境，现结合我校实际，在全校范围内开展“清廉文化进校园＂活动，特制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的战略思想和关于教育的重要论述精神，弘扬伟大建党精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、捍卫    “两个确立”、做到“两个维护”。自觉落实中共中央《关于加强新 时代廉洁文化建设的意见》，以培养优良的党风、校风、师德师风、教风、学风为核心，以弘扬先进的清廉思想为内容，以理想 信念教育和思想道德教育为重点，教育引导广大师生树立廉洁意识、法纪意识、诚信意识，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。

二、活动目标

以全面从严治党为主线，对标清廉自贸港建设和清廉热海院建设要求，聚焦干部、教师、学生三个群体，通过实施党风清明、 作风清廉、教风清正、学风清新、文化清朗“五大工程”，打造“五融”（即融入党团活动、教育教学、科学研究、管理服务、校园文化）、“五进”（即进支部、进课堂、进课题、进岗位、进社团） 的文化浸润模式，营造风清气正的政治生态，锤炼清廉担当的干部队伍，塑造清风正气的“四有”教职工队伍，培育知廉守信的新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为党育人，为国育才，让新时代廉洁文化在校园扎根，涵养师生廉洁品格，切实推动清廉热海院建设实起来、强起来。

三、活动主题

“风清气正喜迎二十大，崇廉尚洁奋进新征程”

四、活动时间

2022 年 9 月—12 月

五、活动内容

（一）实施党风清明工程，营造风清气正的政治生态

1. 加强思想教育。通过组织专题学习研讨、讲授清廉专题党课、开展主题党日和主题团日活动、组织廉政知识测试、开展干部廉洁谈话等活动，组织党员干部认真学习中央、省委关于党风廉政建设工作相关的政策法规，以及集中观看警示教育纪录片等，开展“廉洁从政”教育，着力解决好党员干部“总开关”问题， 不断强化党员干部廉洁自律和廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想防线，营造正气充盈的党内政治文化。〔落实单位：学校纪委、 组织部（人事处）、宣传（统战）部、各二级单位（部门）〕

2. 严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持和落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员民主评议、主题党日活动、谈心谈话、请示报告等制度。用好批评和自我批评的锐利武器，敢于揭短、亮丑、碰硬， 切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。发展积极健康的党内政治文化，倡导清清爽爽、规规矩矩、老老实实的同志关系，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁 的价值观。〔落实单位：组织部（人事处）、学校纪委、各二级单 位（部门）〕

3. 强化党内监督。认真贯彻党内监督条例，抓住“关键少数”， 突出对中层以上领导干部的监督，特别是党政主要负责人的监督。落实党委全面监督、纪委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督职责，加强对党组织遵守党章党规、执行党的路线方针政策和上级党组织的工作部署、作风建设和贯彻落实民主集中制情况的监督。〔落实单位：学校纪委、组织部（人事处）、各二级单位（部门）〕

4. 加强制度建设。每学期组织开展廉政风险系统排查，全面梳理学校教育、管理、服务等各个环节的权力清单，健全完善廉政风险防控工作机制，努力实现廉政风险及时发现、及时处置、有效防控。严格执行 “三重一大”决策制度和重大决策程序规定， 进一步规范班子决策行为。积极构建学校党委统一领导、纪委组织协调、党政部门和基层党组织齐抓共管的廉政工作体制机制。〔落实单位：学校办公室、学校纪委、各二级单位（部门）〕

5. 推进“智慧监督”。积极推进落实 “智慧学校” 建设，进一步发挥“互联网+监督” 作用，高标准谋划搭建学校学籍管理、后勤基建、物资采购、资产处置、资金使用、项目评审、学生资助、人才引进、职称评定、师生评优、校企合作、实习顶岗、就业服务、教辅征订等重点领域的智慧监督管理平台，加强廉洁风险排查，加大党务、校务、财务公开力度，畅通信息反馈渠道，发挥 “智慧校园” 效能，提升校园权力监督质效。〔落实单位：学校办公室、网络与教育技术中心、计划财务处、各二级单位（部门）〕

（二）实施作风清廉工程，锤炼清廉担当的干部队伍

6. 严格选拔任用和管理干部。坚持党管干部原则，突出新时 代好干部标准，强化清廉、实干导向。加强干部廉政管理，认真 落实述责述廉、领导干部个人有关事项报告制度等，规范干部日 常教育管理，落实谈心谈话、家访、批评提醒、谈话函询和诫勉 等制度，抓早抓小、防微杜渐。严肃组织纪律，认真贯彻落实个 人重大事项报告等制度，加强干部人事档案管理。〔落实单位： 组织部（人事处）、学校纪委、各二级单位（部门）〕

7. 大力弘扬严实作风。锲而不舍落实中央八项规定精神，持之以恒整治“四风”问题，重点查纠工作中不作为、慢作为、假作为和乱作为的问题。加强考核工作，强化考核结果运用，调动激发干部工作积极性，推动干部担当作为。加大问责力度，强化责任追究，以好的工作作风促进工作有效落实，不断增强师生的幸福感和获得感。落实校领导“接待日”、领导干部深入基层联系师生等制度。领导干部带头扎实开展“我为群众办实事”实践活动， 推动解决师生切身关心问题。〔落实单位：学校纪委、组织部（人事处）、学校办公室、各二级单位（部门）〕

（三）实施教风清正工程，塑造新风正气的教职工队伍

8. 加强职业道德教育。持续开展教师教育培训工作，深化对 新时代高校教师职业行为十项准则的认识。加强教师管理，把清廉的要求落实到日常教育教学行为中，严肃惩治侵害学生身心健康、收受学生及家长礼品礼金、学术不端等违背教师职业道德的行为。建立完善师德师风问题通报制度，实行师德 “一票否决制”。坚持将师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的专评体系，完善师德师风建设长效机制。〔落实单位：教师工作部、各二级单位（部门）〕

9. 突出典型示范引领。教育教师牢记并践行习近平总书记“四个引路人” “四有” 好教师的要求，引导教师向全国道德模范、全国模范教师、先进教育工作者等先进典型学习，恪守“学为人师、行为世范” 的初心，自觉成为学生健康成长的指导者和引路人。组织开展“师德标兵”等先进典型的评选和表彰，加大对优秀教师事迹宣传，营造见贤思齐的浓厚氛围。〔落实单位：教师工作部、各二级单位（部门）〕

10. 持续开展专项整治。深入落实国家和我省有关开展师德师风专项整治行动的部署要求，开展“树师德 正师风”专项整治活动，深挖彻查不正之风，引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命。专项活动坚持高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，根据教师群体特点，重点纠治教师违反新时代教师职业行为十项准则的各类师德失范问题。〔落实单位：教师工作部、 各二级单位（部门）〕

11. 融入课堂教学。把清廉文化融入到教育教学中，发挥课 堂教学育人的主渠道作用。推进“课程思政”建设，重点抓住学校 课程内容中清廉文化的丰富资源，强化清廉教育与课程教学的深度融合。鼓励领导干部和专职教师开设清廉文化专题讲座或相关选修课，为清廉自贸港建设提供人才和智力支持。〔落实单位： 教务处、宣传（统战）部、各二级单位（部门）〕

（四）实施学风清新工程，培育知廉守信的接班人

12. 推行“三全育廉”。构建全员、全过程、全方位的“三全育 廉”工作机制，推进清廉文化进支部、进社团，把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入学生日常教育中，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强学生日常行为规范的培养和教 育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道 德品质和行为习惯。〔落实单位：宣传（统战）部、马克思主义学院、各二级单位（部门）〕

13. 严格学业管理。加强学业诚信教育和管理，严格过程考 核，加强综合素质评价。严格学业要求，规范考试管理，严控毕 业标准，严肃查处考试作弊和论文抄袭行为。健全考试试卷和毕业设计（论文）抽检制度，健全学业预警和服务指导体系。〔落实单位：学生工作部（处）、教务处、各二级单位（部门）〕

（五）实施文化清朗工程，涵养崇廉尚洁的文化氛围

14. 创新活动载体。紧密围绕喜迎党的二十大、抗击新冠疫情、传承良好家风、建设清廉热海院等热点，展现党的十九大以来全面从严治党向纵深推进的生动实践，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的廉洁基因，倡导以清为美、 以廉为荣的价值理念。开展“清廉课堂”、廉洁文化微电影、微视频比赛、廉洁文化书画摄影比赛、“敬廉崇洁”主题征文比赛、党规党纪知识竞赛、廉洁电影周、“敬廉崇洁”主题演讲比赛、举办 “清廉”音乐会等活动，成立廉洁文化建设协会等社团组织，激发师生参与创建清廉校园的积极性。〔落实单位：学校纪委、宣传（统战）部、组织部（人事处）、校团委、各二级单位（部门）〕

15. 深挖红色资源做好清廉教育。结合我校实际，挖掘运用中国共产党百年奋斗史、琼崖革命斗争史和海南历史文化中的清廉元素，如伟大建党精神、琼崖革命精神、椰树精神、特区精神、 海瑞事迹等，通过将廉政文化融入思政课程及课程思政等方式， 每学期对师生开展一至两次廉政教育。同时充分挖掘学校校史、校训、校歌、校友中的清廉意蕴，争创独具我校特色的清廉文化品牌。〔落实单位：马克思主义学院、宣传（统战）部、教务处、 人文社科处、各二级单位（部门）〕

16. 丰富理论研究。以学校党风廉政建设研究中心为平台，深化学校清廉文化建设，挖掘以苏轼、海瑞等为代表的海南历史上清官廉吏的嘉言懿行，形成一批有代表性的海南历史清廉文化研究论著。规划一批校级清廉文化专项课题，推出清廉校园的系统性研究成果。搭建清廉文化建设交流平台，总结好的经验和做法，打造独具特色的清廉文化品牌，增强清廉校园建设的典型性、 针对性和实效性。〔落实单位：人文社科处、宣传（统战）部、马克思主义学院、各二级单位（部门）〕

17. 拓展宣传阵地。充分利用校园文化墙、橱窗、宣传栏等宣传阵地，大力宣传中华民族和中国共产党廉洁清正的优秀文化和光荣传统，展示廉洁自律人物的故事和事迹，培养学生敬廉崇洁的情感。充分利用校园建筑和环境进行清廉思想融透，将清廉元素融入校园文化景观建设，如特色建筑、创意雕塑、文化长廊以及园艺设计等，使清廉文化与校园环境和谐一体。〔落实单位： 宣传（统战）部、各二级单位（部门）〕

18. 优化网络育人环境。通过学校微信、微博、网站、公众号等构建学校清廉文化 “云传播” 矩阵，开展云展览、云讲解、云课堂、沉浸式体验等丰富多样的网络活动，营造崇廉尚洁的良好网络舆论氛围。精心组织拍摄清廉学校建设宣传片、短视频， 开展清廉学校展播活动，提升清廉文化传播的覆盖面、时效性， 推动以清为美、以廉为荣蔚然成风。〔落实单位：宣传（统战） 部、网络与教育技术中心、各二级单位（部门）〕

六、工作要求

（一）提高政治站位，强化思想认识。“清廉文化进校园”活动是筑牢广大师生拒腐防变思想道德防线的重要途径。各部门（单位）要高度重视此项活动，自觉把此项活动放到全面从严治党全局的高度来认识和把握，教育引导广大党员干部和师生树牢廉洁意识，涵育清廉党风、作风、教风、学风，营造风清气正的 校园文化环境。